１，２年生はコジカタイムを使って、探究的な学習を行っています。

生徒たちが自分たちで課題を設定し、その課題解決に向けて情報を収集・分析・整理などを行い、意見交換や話し合いをしながら進めていく学習です。

この日は、各学年が行ってきた学習の成果を互いに発表し、交流しました。

１年生は、地域の企業について調べたことや調査したことのまとめを発表しました！

自分のクラスで、スライドを使って発表をしています。

２年生の発表は、新しくできる義務教育学校を使って、これまでに明らかにした校区の課題を解決したり、校区の良さを伝えたりすることはできないかという視点で探究活動を行いました！

それぞれの学級で、廃校利用、農業や特産品、制服、部活動、学校行事、郷土学習など、様々なテーマで探求し、発表しました。

小学生と中学生が一緒に楽しめる行事をつくり、校区をもりあげる提案